出来的，但也不是完全照搬另一个世界的经验。
比如在成立教育部的时候，楚光更多参考的不是玩家在论坛上的脑洞，而是询问家长老师和学生们的建议。1
对于平均寿命只有35岁的废土人而言，很多人在17岁的时候，生命已经走过了统计学意义上的一半。4
但对于生活在和平时代的玩家们而言，这个年龄只能说好日子还在后头，解开防沉迷系统还得耐心地等一等。5
这时候如果采取一刀切的方法，按照发达星球的标准设置最低工作年龄和义务教育时间，联盟的受教育水平或许能提高，但不富裕的家庭反而会因教育致贫。4
楚光采取的是折中的办法，逐年提高最低工作年龄和义务教育时间，并拿出一部分钱对成绩优异的学生予以补贴。
也就是所谓的奖学金。
无论是夜校的成年人，还是全日制学校的学生，只要成绩优异，都可以获得一笔补助。
这笔钱虽然不足以让他们过上富裕的生活，但补贴一下家用还是足够的。
教育只是他考虑的诸多问题中的一个方面，而这笔长期的投资也需要在以后才能看到回报。2
楚光在所有部门中倾注最多精力的，仍然是和生产直接相关的工业部门。6
别的部门他最多指导一下路线和基本框架，但涉及到具体的生产问题，他在参考了各行业专家的意见之后，甚至对每一个阶段的产能做出了详细的计划。
虽然并不是所有问题都能通过发展生产力解决，但至少能解决眼
第356章 你们出技术，我们出人，这当然是共赢(8/15)