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黑板上。
林弦又快写满了。
写的时候，有些简单的步骤就懒得写了，因此林弦就讲了起来：
“这一块的推导我就不写了，没什么技术含量，你们一看就知道怎么推的。”
“然后这里，按照之前热门对于原子核里中子的聚变理解，应该是这样的。但如果我们考虑中子的另一种特性，其实可以采取更温和的方法，来消除强作用力......”
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一旦讲起来，院士们听得更认真了。
不知不觉间。
甚至还形成了师生互动！
林弦写一点、讲一点后，会扭头看看院士们。
而院士们都很配合的点点头，表示听懂了。
这一幕......
看得教师另一头的记录员头皮发麻！
好家伙！
我TMD直接好家伙！
本身在黑板上给院士们板书就够离谱了......结果你还讲起来了！
这是离谱到家了！
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后面因为偷懒，再加上可以讲解。
林弦写起来就快多了。
毕竟下面的学生都是院士，他们的理解能力很强，再加上可控核聚变（科普版）
第51章 这就是可控核聚变！(1/4)