孩子少做点活，过来念书写字。
身为人师，松阳感到自己肩负的责任重大。孩子是充满希望的，先不说成才，起码要培养他们成为一个正直的人。松阳的家学是山鹿流兵学，虽然他没当过兵学师范，但在修习学术的过程中给人授过课，他整理了山鹿流兵学的《武教全书》里部分浅显易懂的内容，给学生讲授，塑造他们的道德思想。
学生们积极好学，松阳作为一个老师，他感觉很骄傲和愉悦。日子平静地过去，班里一名学生突然两天不来上学，松阳去家访才知道到发生了什么。松阳倾其所能把自己认为正确的见解讲给学生，他在课堂上说了国家岌岌可危之类的话，那个学生回家告诉父母，他的父母是农民，一辈子安分守己，哪里说过这种大逆不道的话，他们吓得赶紧捂住孩子的嘴，并且不再许他去上学。松阳的初心是好的，但有些话真的不能说，尤其是在课堂上，而且对方是愚昧胆小的农民。意识到这些，松阳三番四次去家访，希望他们原谅自己，他们开始的时候把松阳拒绝在门外，那个学生在屋子里哭闹绝食，小两口就这么一个孩子，他们心疼，最后还是让他继续读书。
这次的风波过去了，不过关于松阳不好的传闻也流传开来。
作者有话要说： 小番外：
银时：“松阳，我疼”
松阳瞥了他一眼，无动于衷。
银时：“你不是说哪里疼都可以跟你说吗，你怎么不安慰我一下！？”
松阳瞥了他鼓起的腮帮子，“没节制吃了那么多糖，还不刷牙，牙疼了就不要跟我说。”
吐
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