我介绍开始教起的，这对赵月来说是个入门级的口语练习。
“你不要着急，慢慢说，不会的地方你用中文说，然后我告诉你单词。”她很有耐心的说道。
这段自我介绍是她不断让赵月在扩充的，从我叫什么，到我从事什么工作，一系列的，每记住一句话，就增加一句话，从这样的增加中，她也对赵月有了一些了解。
别看赵月看起来年轻，其实她已经快四十岁了，学习起来显然更加吃力。
两节课过去，长进是有，但是实在是太过渺茫，晚上辛瑶趴在桌子上半天没动弹，她头疼。
听到桌面被敲响的声音，她抬起头来，就看见李静拉了个凳子坐过来说：“学霸，你这两天咋不去上自习了呢？没有你带着上自习，我感觉我是一天比一天还要堕落了！”
“明天……算了……过两天约吧，我接了一个口语补习，就集中在这两天补习呢。”
“口语补习……也就你敢接了，外教学霸，请你早日回归组织。”李静给她敬了个礼，扯着凳子又回去继续听听力了。
辛瑶再次趴在桌子上，口语补习比山高啊。
过了好一会儿，她突然直起身子站起来，然后抓着书就出去了，吓了李静一跳，这耳机刚摘下来，辛瑶已经不见人了。
图书馆里，辛瑶从书架上面抽出来一本书，然后又在系统给的任务提示里面查看了一番，尽管说是要求她做到日常沟通零障碍，但是这个沟通并没有给出一个限制，系统也没有给出考核表标准。
看着手里的英语教材《日常沟通零障碍》，先看看
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