，费劲的只是发音，答卷的话是没什么大问题的。
确实主要是需要口语锻炼。
这第一节课上的可谓是磕磕巴巴，辛瑶从刘文浩家里出来，第一时间就是打开系统，想看一下这节课的评价。
结果没有想到的是，系统一出来就立马触发了支线任务——口语的锻炼课。
作者有话要说： 更新来啦嘤嘤嘤
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爱你们！
么么哒晚安啦！
第12章 012
012
针对不同的学生，系统会触发不同的支线任务，白媛是辛瑶自悟了一套教学标准，支线任务触发的主动性就强，刘文浩这个才是让人欲哭无泪。
任务链上面做了详细的介绍，因为家长的需求关系，系统触发的也是针对刘文浩教学的支线任务，就是矫正刘文浩的口音，让他做到不止是通畅的读下来，而是流利悦耳。
这四个字下面的着重符号，看着真的是格外刺眼了。
其他的要求基本没有，总之就是每节课都需要看到刘文浩同学的进步，教学方案由她自己拟定，随着不同程度的进步，所触发的教师成长值就会越来越多。
眼看着经验条就要从垃圾青铜一星变成垃圾青铜二星……同志仍需努力啊！
回到宿舍只有杨莹一个人，辛瑶看她蹲在门口洗衣服，也就没去外面上自习，而是从书架上抽出来一本英语词典。
词典的前几页一般都会有音标，她打开挨个读起来。
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