山老林的墓，柯甜是不用去的。
这天晚上吃过晚饭后，柯妈去了别家去唠嗑，柯爸去了村长家商量柯氏祠堂修葺的事，柯甜在家辅导七岁的妹妹柯欣不会做的作业。
她今天才正式放假，老师给她布置了一些作业。柯甜看着桌子上堆着的作业，不由想道，才一年级，怎么作业就这么多了呢。
柯甜首先辅导欣欣英语，语言是她的专长，小学一年级的英语对她简直就是小菜一碟，欣欣也聪明，这一科目轻松地辅导完了。
然而，柯甜很快就遇到了难题。
第二科，数学。虽然柯甜数学不好，但是一开始她还是游刃有余的，毕竟是一年级的数学，加减差不多都是整数的呢。
等她遇到了老师给柯欣的拓展思维的题目后，柯甜盯着题目犯了难。题目是这样的。
“一，8809=6，7111=0，2172=0，6666=4，1111=0，3213=0，7662=2，9313=1，0000=4，3333=0，2581=（）。二，16，06，68，88，（），98。”
这是什么，一点规律也没有。柯甜脑袋当机，一直重复着题目，就是无法思考，嗯，就跟她遇上让她不用计算器算不是整数的小数点加减法一样。
柯甜本来还想着以后欣欣大了，教她分数，小数什么时候，她悄悄咪的用一下计算器呢。
不过很显然，这题存心连用计算器的机会都不给柯甜。
其实，柯甜数学也不是非常差，高中什么圆锥曲线函数什么她都在行，逻辑推理还行，
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