年一颠覆，怎么可能会有真正的【学以致用】专业？”
“看问题要看本质，既然这个社会最基本的运行逻辑就是【变】；”
“那么【求术，不求道】是一件多么可笑的事情；”
“因此，情商、抗压能力、学习能力、知识的灵活运用、辩证分析能力、社会逻辑归纳能力、行动力和毅力，这些基层素养，就成为了学生们踏入职场和社会的最重要素质；”
“可以说，这些能力的均值或者长板值，完全决定了这些学生未来的生存能力和阶层上升能力；”
“而在这些心智能力里，其实对于绝大部分学生来说，毅力和心理抗压能力才是最基础，最重要的能力；”
“而传统的应试教育，虽然对这些能力也有锻炼，但却缺乏足够的针对性，更多地是希望把这一块的教学使命赋予高校；”
“只可惜……咱们国家高校，的确让大家失望了，也正是如此，传统的应试教育才会背上那么大的黑锅，”
“在我看来，着实有些冤枉，每个阶段的教育都有其自己的使命，传统的应试教育在当初社会环境下，最主要的目的的是让学生们跃入视野更宽广的龙门，即便是行事有些极端，却又哪里值得如此口诛笔伐？”
“在我看来，素质教育没错，它是对传统应试教育的有益改良，但是现在那些肤浅的、无原则的【素质教育课程】，却是开错了！”
“我刚才说过，每个教育阶段都有着自己的教育使命；”
“小学低年级是开人智，”
“小
第一百五十一章、编剧杨老师(9/11)