办法治他们。
小范老师这次没有再讲一遍的心思，伸出食指来回扫了一遍底下的熊学生道:“别装，今天不想跟你们嬉皮笑脸，都给我严肃点，接下来我说一下分班这事啊！大家要慎重考虑……”
“小班，怎么了？心情不好吗？”后排一个高大的男同学打断老师的讲话，周围充斥着此起彼伏的笑声。
其他班称呼班主任一般不呼全称，都是简略的叫老班，叫起来既方便又显得亲腻，有利于促进形成良好的师生关系。
九班班主任姓范，年纪轻轻的，没比熊学生们大几岁，喊老班就显得不太合适，所以大家都叫他小班，范小班。
又有熊学生打断他的话了，真他娘的没礼貌，小范老师有点不爽，冷着脸道:“郭阐，关你屁事，我在说话你就好好听着，别起哄。”
叫郭阐的男同学闭嘴了，小范老师清了清嗓子准备继续说。
“小班，你是不是失恋了？”又一个爱起哄的男同学煞有介事的问道。
哈哈哈哈——
教室里一阵爆笑声，小范老师当场恼了，这群熊学生简直无法无天了，一定是平时太惯着他们了。
小范老师在心底默默的数着绵羊以此来平复心情，他很少发火，不管当着谁的面，到不是说发火有多没教养，会发火说明你有血性有个性，只要不经常发得像个绿巨人就行。
当然小范老师不发火不是没血性，只是觉得没必要，气吼吼的乱骂一通远没有心平气和的讲讲道理来的实在。
“胡说八道，你看我像是会失
第二十二章:分班(2/5)