学个头要高，排在最后几个个子高的学生序列里。
剩下几个人还没摸高。长者似乎有点失望，一边看着摸高的学生，一边和体育老师交谈着。正当长者打算弯腰去拿起背包时，突然，长者的眼神停留在一个学生身上。
只见这个学生先是半蹲弯腰甩臂，又踮起双脚脚尖，双臂伸出头顶，深呼吸，似乎要把跟腱绷到最紧致的程度，然后猛地弯腰下蹲起跳。当腾空后，就听到“啪”的一声，这学生右手硬生生拍到墙上，右臂的胳膊肘已经超出那条2.2米的刻度线。
长者目睹这学生摸高的完整动作，尤其最后那“啪”的拍墙声，大喜过望，指着这个学生，对体育老师说：“就是他了！”
这位长者是市体校的田径队主教练周文，今天来小学里挑选田径苗子。李宇天的摸高一瞬间，从运气、聚劲、起跳这一系列动作的协调性到跳起的高度远超2.2米，都让周文教练耳目一新，嗯，这是个好苗子。
“李宇天，到这边来！”体育老师大声召唤李宇天。
李宇天听到老师的声音，就赶紧跑过来，正想问，还没开口。体育老师就先介绍开了：“李宇天，这位是咱们市体校的周教练。今天，周教练来咱们学校选队员，刚才的摸高就是考验大家有没有资格入选市体校少年田径队。你刚才的摸高，成绩突出，让周教练对你很夸赞，毫不犹豫的就把名额给你了！”
李宇天听完老师介绍，就向着周教练端端正正的敬了个少先队礼，朗声说：“周教练好！”
周文欣喜的摸着李宇天的头，轻声问道：
第2回 一跳博得教头心 甘于凡间做庶民(4/7)