括，以便于你们下班后，好有针对性地看书。”
“骨科四病区，最为常见的病种，有可以分成以下三种：关节、运动医学和足踝。”
“足踝外科和糖尿病足，都是胡教授负责，属于糖尿病常见又不常见的并发症。你们如果有兴趣，可以下个月申请去他那边熟悉熟悉，至少知道以下糖尿病的大致流程。这个我就不再深入展开讨论。”
“我们今天主要说一说大关节和运动医学。”
“关节科，主要是三大关节和三小关节。”
“大关节：肩关节、髋关节和膝关节。”
“小关节：踝关节、肘关节和腕关节。”
“目前我们科室最主要涉及的手术就是髋关节、膝关节置换、以及以上各种关节的关节镜手术。”
“那么我们在融入到科室之前，是不是需要把握好各个关节的常见病，以及这些病种的手术指征了……”
“……”
半个小时听下来，仿若一扇新的大门在陆成的病历采集系统里打开。
这就是临床啊，这就是教授的实力，只要你的天赋可以，就可以直接在你的脑海里，构架出逻辑和知识框架，剩下的，自己可以有选择性的填进去。
陆成很庆幸，自己读了研，能够得到这种如同科班出生一样的梳理，假如他直接参加了工作的话，那么，可能他这辈子都没有办法接受这样的洗礼。
陆成听得很认真，林尤和陈回等人倒是有意无意地往后看了一眼，好像就是在看这些下级医生，有没有在认真细致地听
第七章 教学查房(2/5)