手，觉得手套下自己的掌心肯定布满了汗。
“今天你爸爸下午没课早回家，晚上咱们俩一起回去。”顾母拉下围巾说道。
小满点了点头，示意自己听到了。
“行了，去吧。”顾母抬手摸了摸小满的头。
小满往教室走的时候步子迈的飞快，尽量让自己看起来不那么慌乱。直到她进到教室感觉背后的视线消失时，才终于松了口气。这种无微不至的关心太过陌生了，不过才一早晨，就让她有些沉溺。
如果习惯了这些的话，等到离开时，会失落吧......小满心里想着。
教室不像小满家已经装了暖气，前后各放了一个炉子。每天早晨值日生的工作就是写课表，还有生炉子。
回到1985重新成为一名高中生的顾小满遇到的第一个难题，就是生炉子。
原主的很多记忆并不是那么清晰，而且那些画面回想起来就像是电影场景一样在脑海里播放，小满看着却没有参与其中的感觉。
小满现在所在的班级有四十名学生，一天八个值日生。早晨两个生炉子、写课表的。第二节课后，有两个男生将全班人带的饭盒用铁框一起抬到锅炉房加热，中午再将热好的饭盒抬回教室。晚上四个人做整个教室的卫生，走之前再将炉子灭掉。
小满因为家离学校比较近，所以分到的就是早晨生炉子的工作。再过两天就轮到她的值日了，不知道只凭记忆里的动作她能不能把炉子生起来。不行的话只能向同一天值日的同桌刘青青请教一下，拜托她演示给自己看了。
小满的同桌叫
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