也不知道是幸运还是不幸，报考历史学的学生一直以来都极少，所以他要讲的课程并不多。甚至，他就没有一个学期完整留在学校。
他经常性将所有的课时压到学期末，一次性给他班上十来名学生来一次课程狂奔。幸亏他讲课比较清晰，也不会给学生布置作业，才没有人给他背后来一枪，告到校长的办公室。
可是回到学校，他这人也并不安分，将办公室改成工作室就是他发动起的。从他第一天当上教授讲师开始，办公室其他几名老师就在他的簇拥下，直接将地方改成了“文物鉴别、保养工作室”。
不少收藏家也是慕名而来，拿出许多稀罕的玩意让他们这些教授博士鉴别。由此，他们也见了不少真系的“货”，腰包也悄悄涨得鼓鼓的，足以支撑他们到处冒险。
可此刻，赵星河的意识有些混乱。他进入英灵游戏之前，明明还在抚仙湖上，现在却回到了千里外的学校，甚至还进入了“工作”的状态。
为什么？这样的念头刚一出现，答案却自然而然地浮现在他的脑海里。
两个月零十二天，这是他从抚仙湖寻找青釭剑之后，所经历过的时间。在这两个多月内发生的一切，他居然都历历在目。
寻找青釭剑“失败”、回到学校给学生上课、再在几位老师的安慰下去外面的酒吧过了疯狂的一晚上……
那个经历了一切的是“他”，但也是他。
赵星河两段记忆忽然融合在了一起，同时成为了他身体的一部分……
“喂，赵星河，发什么呆呢？”
忽然，赵星河身
第三章 阔别已久的世界(2/4)