，但还是要象征性的问一句：“什么事？”
曹向文没有底气的说道：“我是来谈合作的。”
果然不错，游立达点点头，想听听他想以什么理由说服他，便示意他继续说下去。
“我和几个大学同学毕业之后成立了一家跑腿公司，您也知道，现在跑腿公司很多，而且我们公司刚开始做，生意不好，所以，我想跟您这边搞一下合作。”
这个提议，游立达还算是比较感兴趣，便问道：“你们公司现在有多少人。”
“二十个。”
“跑腿范围？”
“就只在滨海。”
“范围太小。”
“那……您希望是……”
这个曹向文，合作心切，游立达提出要求，便想要让步，看来他们的公司确实不行了。
作为一个大学教师，面对一个刚刚大学毕业正在创业的学生，提出的要求在自己能力范围之内，还是可以帮助他们一下的。
况且，游立达的读心技能没有听出他有什么花花肠子。
游立达动摇了之前的想法，说道：“你想怎么合作？”
简简单单一句话，对曹向文来说就是象征着希望！
曹向文就像棵重获新生的小树苗，欣喜的说：“您想怎么合作就怎么合作！”
果然是个没有主心骨的孩子啊……
刚毕业就开始创业，没有任何经验和阅历，当然没有能力办好一个公司。
游立达表示同情，说道：“不如你们跟着我干算了，你们那公司可有可无。”
曹向
0131 老师不游总(2/4)