迷。
加尔文是一名军人，他能理解帝皇为帝国做出的贡献；加尔文也仅仅只是一个军人，他不能理解帝皇怎么能如此无私。
献上自己生命为自己所热爱的国家与民族，这是加尔文能做到的极限。
但完全抛弃自我，没有任何私人感情。甚至很多据记载，那些出自帝皇本人的政令，在经受9年义务教育的加尔文眼中，也是可以看透，有规律可循的。
任何一个帝国在扩张时期必定以武力机构为权力中心，这是铁律。
而当这个国家过渡到维持期时，以文官系统为中心的权力转移，也同样是大势所趋。
但假如这个帝国的主宰者，不希望在残酷的权利转移中流太多的血。
那就必定需要一个能够稳定住那些功勋贵族的人：他必须足够强大、必须足够有魅力、必须有足够开阔的视野、甚至必须有注定牺牲自我的觉悟。
而残酷的是：这个人，又恰恰不能是主宰者本人。
把这样一个人，而且是最亲密的战友，更是最像自己，自己也最爱的长子。
亲手送上那座名为权利的祭台，看着他痛苦挣扎中注定的死去的行为。
不论结果如何，都远远超出了加尔文的理解范畴。
他不禁陷入了思考，帝皇没有人性吗？或者说帝皇不懂人性吗？
不是，他和他心爱的孩子们相处的时候，表现出的喜爱不似作假。
那如果帝皇有人性，这样的行为又作何解释呢？他不爱他的孩子吗？
不，他
第十章 改变与思考(5/6)