都看不出来。
但就是多了这小小的改变，方浩发现，自己不仅不会做这题了，甚至连看题都看不懂。
方浩顿时着急了，他连忙照猫画虎，在草稿纸上誊抄了电路图，然后强迫自己冷静下来，开始细心解题。
然而，这题，越解越蒙蔽。
卧草，这tm是什么电路图？
串联不是串联，并联不是并联，这到底是什么连接方式？
卧草，这tm该怎么解？
卧草，不信邪的方浩又找出物理书，找到电流部分的讲解，先看书，再做题。
……
来回看了几遍的方浩发现，自己还是tm的啥都不会。
卧草，我怕是学得假物理吧？
方浩感觉自己快崩溃了，难道我的物理学得这么烂？连一道小小的初中物理题都不会解了？
何止方浩一人崩溃，事实上，凡是尝试去解这道电路题的学生，都是一脸懵逼。
我特么连电路图都看不懂了吗？
……
时间一分一秒过去，不知不觉中，物理老师擦擦写写，已经将题的解答过程改了几次。
终于，他满意的点了点头，这样，应该就解对了吧。
楚南也跟着点了点头，他和物理老师的答案一样，部分解题步骤思路也大致一样。
这也就验证了他的想法，自己的确是会做题了，估计在电路这一部分，已经不用再学下去了。
这大概就是系统的力量吧！
物理老师看
第14章 我怕是学得假物理！(2/6)