群大龄“文盲”也十分的有耐心，不时地在课桌旁走动，检查他们有没有写错的。
宋卿握着笔照着他的字写了许久，因为太过专注入神乃至许先生在她身后站了许久她才发现。
许先生疑惑道：“我看你握笔有力，下笔有神。怎么会不识字？”
宋卿不慌不乱的回答：“兴许是握刀握出来的？”
许先生有些奇怪的看她一眼，然后就走开了。
一堂课下来，就教会了他们写自己的名字。宋卿对这个进度有些不满意，但是没办法，她虽然没有学过这里的文字，但是灵智已开，而且这些字读音与汉字是一样的，只是笔画不一样，只需要记住它是怎么写的，对应到脑海里的汉字就行了，比那些零基础的人自然要学的快的多。
所以宋卿就不得不单独找到许先生，拜托他能不能单独多教给她一些。许先生虽然有些讶异，但是到底没有老师是不喜欢聪慧的学生的，写了一些简单的字，然后交给宋卿这个字意思，就看到宋卿在这个字的旁边写了另外一种奇形怪状的符号，像是字体，却比现在通用的字体要简单的多，却也别有一番韵味，忍不住问了，宋卿就解释说是她以前家乡的一种特别的文字，现在已经没有人用了，小的时候学过现在记得的也不全了，只是她用来当注解的。
许先生这才恍然怪不得宋卿不识字却连握笔的姿势都那么标准。
一天下来，宋卿心满意足的把整张写满了字的宣纸收了起来，准备今天晚上守夜的时候再看看，她现在必须尽快缩短识字的时间，不然的话在她不在的时间里太子那边发生了什么变故可就追悔
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