次参加公办教师录用考试，都没有能够通过，一直没有改变民办教师的身份。
花园镇教育组领导对此非常着急，毕竟这位校长工作还是蛮不错的。上班一直兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，当校长的时间就有二十多年。
眼见他一次又一次考试失败，镇教育组领导就想另辟蹊径，推荐这位校长为地区优秀教师候选人。试图通过评先的途径，来解决他的“民办转公办”问题。镇教育组把整理这位校长先进事迹材料的任务，交给了牌坊中学教师王加林。
领导如此信任，加林老师自然也很卖力。他到这位校长所在的小学现场采访，又与校长本人多次交谈，然后开始闭门造车。
一个星期后，材料初稿出来了。
镇教育组领导对材料非常满意，派人送到了市教育局。
市教育局同样觉得材料不错，就报到了地区教委。
地区教委把材料稍作加工，又推荐到了省教育厅。
省教育厅最后把材料上报到了国家教育部。
结果，本来作为地区优秀教师申报的这位小学校长，最终被评为全国优秀教师。
这也太神奇了吧！王加林同志究竟是如何“妙笔生花”，把气球吹得那么大的？
事情实际上有些偶然。主要是因为这位校长供职的学校里，曾经出了一位“大人物”。尽管这个“大人物”校长没有直接教过，但还是可以归入他的“得意门生”。
“大人物”在小学里读书时，表现平平。他读完小学，就进入牌坊中学上初中，上完初中
第十一章(5/20)