态的学生，非常有效果。
这个报告，彭四海拿到教务会议上讨论，第一个支持的就是教导主任管志新。
东旭中学里谁的压力最大，教导主任说起来都是泪。
学生吸烟，学生打架，学生谈恋爱，学生逃课，学生打电子游戏，反正只要不是省心的事情，都归教导主任管。
教导主任，就是一个大黑脸。
管志新自从当上教导主任后，感觉每年以n*2的节奏在衰老，最烦心的时候，他除了骂，写检讨，叫家长，就没有好的方法来对付这些兔崽子。
关键，核心，是这些方法治标不治本，面对几个老有条，更是连标都治不了，人家压根就不怕，左耳进，右耳出。
“还是年轻人有办法，这个谁。。白小归老师想法不错，我觉得要支持。”管志新双手赞成。
彭副校长提出方案，肯定是表示赞同的。
两个左右手，表了态，校长大人和书记大人讨论一番，也觉得可行。
毕竟，开设辅导班，就是多增加些电费而已，相当于零成本，而一旦做好，对于教务工作、品牌效应都将得到极大的提高。
最后，大家讨论谁当这个辅导老师合适。
最后商量来，商量出，还是觉得谁提出，谁来干吧。
关键是分配给其他老师，要多加津贴和补课费。
让白小归干，是上级领导、党和人民对他的信任。
报酬，等做好了再说。
“年轻人，就该加加担子！”
第10章 大动作(2/5)