生活在一起，从来没有感受过别人的关爱，我希望可以弥补给他更多的温情。”丽莉温柔慈爱的望着坐在办公桌后，开始答题的张黎生，在瑞金耳边低声说道。
“话虽如此，但丽莉，作为教育学家，你不觉得自己对待这个孩子的状态，有点不对劲吗？”
“我很好，只是从来没有感觉到这么充盈的母爱在心里荡漾，不知为什么，抚养吉儿和哈瑞的时候，我没有这样的感觉。
这件事别告诉苏洛。”丽莉低着头，低声说。
“不用人说，人又不是木偶，谁都可以感觉出你对这个孩子的不同。
听着亲爱的，也许你对这个孩子很愧疚，但这不能成为你对待他，远比对待家里其他孩子更宠爱、关心的理由…”
“我知道瑞金，我是教育学家，我懂…”
“不，你不懂，我越来越觉得你的状态不太对劲，也许我们该找时间好好谈谈。
就现在怎么样，趁着你的宝贝在做卷子…
对了，你还一直叫他‘宝贝，他已经是个十六岁的年轻人，都可以合法持枪了，当然他的样子不太像，但…”
“不要吹毛求疵瑞金，我是他妈妈，他就算是六十岁，只要我还活着，就能叫他‘宝贝’。”
“你的确可以，但只能是偶尔，我们都知道只能偶尔用‘宝贝’这个单词叫长大的孩子。”
“偶尔，你怎么定义偶尔，一次两次，还是十次八次…”
在两个女人渐大的争论声中，张黎生默默写着试卷。
试卷题由难到
三十九章 现实中的米国中学(3/6)