这些都不用管他们，毕竟影评人嘛，人家真的是专业的，绝对不会瞎写。
“哇，这校服好看，我们那校服丑死了。”当学校的画面一出现，许多穿着校服的人出现，观众里就有人小声议论。
接下来的剧情就是人物介绍及人物关系的介绍，为了不让这种介绍落于无趣，所以每个人物的介绍时都充满了喜感，甚至带有青春味道的幼稚。
这一点手法是可以的，喜感与幼稚的表现能把人拉到高中时代……
戴锦华是一个非常专业的影评人，同时也是一个文学批评家，早年她就是任教于北电，后又创办了电影史论专业，再后来出国学术访问几年，回来就去了北大文学系担任博士生导师，电影研究中心的主任。
可以说是国内最权威的影评人之一了，所以，她在看了前面这一段电影的手法之后，虽然不让她觉得多么的高级，多么的有水准，但是这个导演却很机灵。
懂得把枯燥的东西变得有趣而且契合时代背景，这确实如侯克明跟她说的一样，不像个新导演的手法。
如果不是侯克明一再的跟他们说，他在片场未指导过一句话，他们绝对不相信的。不过，从前面这点来看，这确实不是侯克明拍的，因为他们几个影评人了解侯克明，不是这样的拍片风格。
第一个转折点是班主任把柯景腾安排到了沈佳宜的前座，说是为了被监督，其实大家都知道，这种剧情只会让两个不怎么交集的人有机会交织起来，这为两人的互打提供了契机。
接下来是沈佳宜对柯景腾的厌恶与应付，比如沈
135 刚开个头就让各方有了不同的反应(4/6)