第一千三百三十五章 激励（2014年最后第三天，求订阅支持！）
不断学习以更新知识，并好好的引导他们面对现实去研究技术的新动向。同时做到在员工心里。使他们知道工作行为的实际效果，产生员工高效工作、高满足的结果。
对于激励的方式在学术界有很多种理论和方法，有著名的马斯洛需求层次理论、激励—保健双因素理论，其中激励因素为满意因素。有了它便会得到满意和激励。
保健因素为不满意因素。没有它会产生意见和消极行为。
其实诸多模式中都不外乎两个方式：正面激励与反面激励。
激励力=效价x期望值
所谓效价，是指个人对达到某种预期成果的偏爱程度，或某种预期成果可能给行为者带来的满足程度；期望值则是某一具体行动可带来某种预期成果的概率，即行为者采取某种行动，获得某种成果，从而带来某种心理上或生理上满足的可能性。
显然，能够满足某一需要的行动对特定个人的激励力是该行动可能带来结果的效价与该结果实现可能性的综合作用的结果。
激励力、效价和期望值之间的相互关系可用上式表示。
激励的基本原则：1、目标结合原则
在激励机制中，设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。
2、物质激励和精神激励相结合的原则
物质激励是基础。精神激励是根本。在两者结合的基础上，逐步过渡到以精神激励为主。
3、引导性原则
外激励措施只有转化为被激励者的自觉意愿。才能取得激励效果
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