少见的给出了回复。陆平大怒：“你当初又没有说制定口号关乎后续培养。”系统陷入了沉默。陆平无奈摇摇头，反正招式效果还是不错的，但是只能说在某些特定情况下有用。学会了，对学生们自然是有利无害。今天第一节课就是陆平，很快上课铃声响起。陆平去了教室。教室里又变回了十个孩子。孔景坐在了原来石虎的位置上。目光扫过孩子们。陆平笑了起来，并没有直接上课，而是夸赞道：“大家昨天表现的都很好，这是你们一个月认真学习和辛苦训练的成果，你们告诉了所有人，你们是最棒的。”孩子们一个个挺起了胸膛，对于孩子们来说，在万众期待的考核中拿到了好成绩，而且是遥遥领先其他班级，这是绝对值得骄傲的事情。孩子们需要鼓励，做的好，自然就要夸奖。有些时候，一句鼓励，可能会影响孩子们一生。“叮咚，宿主鼓励学生效果出众，所有学生训练动力强化。。”陆平心中大喜。这是他自己行为对学生造成的影响，而非系统，系统只是给出了及时的反馈。“从今天开始呢，老师打算教给你们一个招剑法，在基础剑道之外的剑法，所以大家也要跟老师好好练习。”一听说要教授基础剑道之外的东西，学生们更加兴奋了。对于孩子们来说，能够学习新的招式，毫无疑问是值得开心的。很快，陆平把踏前斩的行功路线和动作要领给孩子们进行了讲解。之后就是大量枯燥乏味的练习。实际上，不管任何技能，只要想变强，一定躲避不开枯燥乏味的练习。当然了，真正的热爱，就是对这些单调重复动作的接受与喜爱。不过这一次，学生们之间的天赋差距开始显露出来。大部分孩子，还奋力的
第九十一章 小七从不畏惧挑战(9/17)