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乡村教师——心灵的驻守

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二十七、留守儿童
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抖。

    杜晓明看天色已晚,说:“大娘,我们教育孩子不单单是教育孩子如何学习,还得教会孩子做人做事能力,对于这个问题,希望你及时和他父母沟通,及时矫正,他现在正是教育关键时期,如果不及时教育,以后就失调了。”

    随后,他又摸着张小朋的脑袋说:“小朋,今天你知道你错在哪里了,今后可不能这样了,星期天作业没做好,到学校及时补上,我会告诉任课教师,这件事不追究了,你现在跟老师回学校好吗?”

    张小朋快速的点点头,三个人打着手电回到学校。

    这是留守儿童的问题,但学校如何关注这些孩子,使他们健康成长,这的确是一个头疼的问题。

    夜里,杜晓明和几位老师照顾留宿的学生在多媒体教室津津有味看一个40年代的抗日战争片,陆小鹤走进来示意杜晓明出去,陆小鹤说:“你去看看黄朝阳,整天夜里都要喝酒,总把自己灌醉,然后自个发酒疯,这样下去会伤身体的,我劝他反而骂我,真是恼死人。”

    黄朝阳坐在住室的床上,醉眼朦胧,耷拉着眼皮,眼皮像火烧云红红的,摇头晃脑,嘴里一边吐着酒气,一边念叨着什么,一副飘飘欲仙的样子。

    杜晓明说:“黄老师,黄老师。”

    黄朝阳好一会儿睁开眼,瞧了一眼杜晓明,摇头晃脑的说:“校长,校长,喝酒,喝酒。”

    杜晓明看他这副样子,附和说:“喝酒,喝酒。”

    黄朝阳一听他这样表态,立马站起来,指着陆小鹤,舌跟发硬,吞吞吐吐的说:“去,

二十七、留守儿童(9/13)
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