“太热了，”儿子气哼哼地说。
我眯眼看看太阳，知道温度还会上升。我看前面的小水渠正在流水，一个主意在我脑中形成了。别的瓜地在哪谁也不知道，但沿着水渠寻找，至少不会太热。我说道：
“我们沿着水渠找一定能找到新的瓜地。”
这次找西瓜是艰苦的，不过田地里不时变换的农作物，也让王喜乐感到高兴。我们从西向东找了近一个小时还没找到西瓜地，此时一大片很低的向日葵正开着浓浓的花呈现在眼前，那种黄色让人看了有种振奋之感。我说道：“喜乐，看到这么大一片黄色有啥感觉？”
“特有劲。”儿子说。
“我们常说葵花朵朵向太阳。对不对？”
王喜乐看了看葵花，又看看太阳，反复了几次。说：“不对。”
“喜乐，谁都要在生活中善于发现我们习以为常的正确错误，这种新发现对增长智慧很有帮助。”我接着说，“喜乐，这里风景很特别咱们做三分钟的注意力训练，看你能看些什么，能不能控制自己的大脑把注意力集中在花朵上，不开小差。”
王喜乐头顶烈目，眼盯葵花，静静站着。
“时间到，”我说，“喜乐有啥感觉？”
“爸爸，我看见葵花好象争着吸收射来的阳光。”
“对。世间万物都有吸收阳光成就生命的本能，对人来讲那股阳光就是上进心，做好自己能学好的事情。”
王喜乐没说什么，他自己向前走去。
山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村。当我
正文 九十一章 三年级的最后一天(3/5)