看的！”
孩子毕尽是孩子，他正在成长中，对生命力的认识需要大人的引导。“喜乐，你在这眼睛盯着那片绿草做三分钟注意力训练，你能不能让脑子里除了绿草啥都别想。”我说。儿子屏住气息凝视着绿草。时间到，我说：“你看到什么了？”
“我看到草好像在往上长，争着接受阳光。”
“为什么要接受阳光？”
“为了让自己长的更快。”
“要是长慢了会怎样？”
“长慢了，会被长得快的压住，照不上太阳就长不起来了。这个道理你在咱家院子里种菜给我讲过。”
“喜乐，孩子的阳光是什么？”
“学习。”
“为啥？”
“学习好，老师经常表扬，心里高兴，学习才会认真。”
“孩子的阳光是学习。”
“这样的学习动力是不会感染自己的，”我亲吻了一下儿子，说，“学习不光为了得到表扬，还要为别人服务。”随后，我们走出田地，回榆树下。
玩开了，谁也不想吃饭，过了一阵，我轻声说道：“不早了，咱们去金三角吃饭，然后返回。”
离开小喳汉滩，三点多，我们再次回到了金三角，并在路北的饭馆吃饭。此时，外甥脸色沉重，没了笑容，像萧瑟的秋日，他对骑回去的信心不足了。我想说些鼓励的话并没有说，我看见外面慢慢起风了，且还是顺风，先前的忧虑一瞬间没有了，说：“来的时候骑了六个半小时，回的时候需要多少时间？”
“
正文 五十一章 第一次长距离野营(12/13)