在妥协中摸索前进。
“玩电脑。即然妈妈同意了，那我也同意。”我说，“咱们还是先去涮火锅，爸爸妈妈都为你高兴。”
路上，我想我应与孩子说点什么。
到火锅店。“喜乐，以前你有成功之事从不向大人提要求，你能说说这次‘你不想涮火锅想玩电脑’的想法是怎么来的？”我问。
儿子一声不响。
“没事，咋想咋说。”妻子为孩子打气。
“我们班同学考试考好了家长还给钱呢，发表文章全班就我一个！”儿子憋在肚子里的话，忽然用很快的语速说了出来，就像大人在工作中借助一定条件要求别的条件一样，觉得合情合理。
“喜乐，这种事中学到处都是，爸爸见多了，并不稀奇。但这样对吗？”
“别人都是这样的。”
“喜乐，你现在能读故事书了，请问是谁的功劳？”
“是学习的功劳。你给我讲过这里面的道理。”
“喜乐，你现在发表文章了，请问是谁的功劳？”
“是学习的功劳。”
“喜乐，你现在学习进步了，请问是谁的功劳？”
“还是学习的功劳。”
“面对进步你快乐吗？”
“快乐。”
“面对快乐，我们应该感谢谁？”
“感谢学习。”
“对。成功的学习给你带来快乐，它让你感到干什么也特别有劲，这就是对你最好的奖励。过一段时间报社还会寄稿费给你。但你
正文 第三十八章 心动(6/9)