这样的局面，不光是廖学兵始料未及。秋山市二中的领导头头们都是震惊万分、气愤填膺。不过他们更愤怒的是，廖学兵果然是没经验，不规规矩矩地引导学生向明白的方向前进，让课堂完全互动，好好的搞这些生僻的历史知识干什么呢？
廖学兵也是没料到会出现这样地局面。田忌、孙膑这可是千古传唱的名人。尤其是田忌赛马更是家喻户晓，并且同在《战国策》中《成侯邹忌为齐相》明确提到了邹忌、田忌。学生们不应该不知道啊？更何况，千古名臣曾国藩极为推崇《战国策》，视其为修身、为人、谋事之圣典，难道这些学生就一点也不知道？真是一群废物！不过想归想，局面还必须自己来扭转。倒是心急起了一计，知道今天吕洛绝不会放过自己，不如反客为主，于是朗声道：“同学们。咱们现在请全国知名的国学大师吕洛先生来给大家回答老师这个问题。吕先生与著名文评家郭永生并称吕郭，写过《江浙文化史》、《昌谷本纪》，知识渊博、受人尊崇，今天他来到这里听课，是我们的荣幸，掌声欢迎！”
吕洛脸上气了红癣，是极为生气的外露。对廖学兵地不满溢于言表。不过老廖不温不火。先是将他捧为国学大师，又为学生隆重介绍他。容不得他不回答，是以吕洛虽然满肚火气，却无从发泄，只好悻悻然站起，道：“齐威王田因齐用种首为司寇以安境内，用田忌为司马，孙膑为军师，教兵习战，以谋征伐。所以至少同期为臣的至少有种首、田忌、孙膑！”
廖学兵立即接过话茬，掌声称赞道：“同学们，吕洛先生不愧为国学大师，对
第一卷 渔村风云 第130章 史说新解(2/3)