最后肖起分析道，他说他们几个人以前也谈到过，其实朝廷搞出九大院校，看似准备充分，其实很多时候也是被事赶事的赶鸭子上架的。
很可能朝廷层面其实也不知道怎么来，大家都是在摸着石头过河，朝廷现在应该是把他们自己的想法先在帝都二校里面进行实验，毕竟那里就近好调整。
对地方倒没有过多的干预，因为也怕指导错误，就想着反正大家都是摸着石头过河，说不定地方还能摸出更好的这个结果呢，对吧。
所以现在地方呢，如果我们要是图省事儿，那就先缓缓，可以看看帝都怎么办，我们就怎么办。。。又或者呢，我们就按照原来的文化课办学是怎么办的，我们就照着模子换个药而已，文科换武道而已，反正朝廷估计就是这个意思。
而且，那些地方自建的，肯定是这么干！
杨东望见三个臭皮匠都是这么分析，再结合自己的判断，也算吃了个定心丸。
首先，看来朝廷对地方是真没有什么具体的指导了。
第二呢，似乎朝廷也是没有具体的方法，那么他就可以按照自己的想法来，这倒挺有意思，因为这样一来其实就没有所谓的对错之分了。
至于为什么、什么细化方案都没有，还要办校，这倒是体现了朝廷的政策，一定要先给人民一个希望，先把事儿做起来。
至于这个事儿具体怎么做，慢慢摸索呗，对吧，方向不变，过程是曲折的，都是可以理解的。这也很符合我们的民情，事儿怎么做可以先不清楚，但一定要把态度摆出来。
第一百二十二章 办学特色(3/6)