道一知半解状态，一看就是平时上课东听了一句，西听了一句，也没有去融会贯通造成的。
孟邱邱神色忐忑，生怕被宋枝枝喷。
他堂堂一个六年级的学生，竟然做不出一个三年级学生出的题，太丢人了！
“不错，比我想象中要好，你每天这么不务正业还能有这个水平，说明你很聪明，我大概知道你的情况了，你明天来的时候把四年级和五年级的课本也带上，今天就先从这里开始……”
宋枝枝站起来，走到孟邱邱身边，从第一个单元的基础开始给他讲，同时补充上他不懂的前面几个年级的相关知识点，并让他标注了在课本的相应位置，自己回去翻。
一个小时，宋枝枝就两个半个单元，补充了十几个知识点，听得孟邱邱是头昏脑涨，但他也似乎感觉道好多东西豁然开朗。
讲完后，宋枝枝让他自己做相关习题，看资料书研究，一共有七八页左右。
宋枝枝知道，按照他的水平，起码两个小时起步，于是放心的继续自己的事，宋奶奶坐在一旁纳鞋底，安静得仿佛不存在。
而早就按耐不住好奇的孟妈妈躲在窗子外面，听得热泪盈眶，几个小时前听到自家儿子说要找宋枝枝帮忙辅导，她还又吃醋又觉得不靠谱呢。
一来是觉得自己的儿子不再信任自己，怀疑自己的水平，二来就是觉得三年级的学生怎么能辅导六年级的学生？
没想到是她自己狭隘了，这辅导效果不吵不闹，也不用她生气，貌似效果也很好，简直不要太棒了！
不过自家儿子这么笨，要教他，
第四十五章 认真搞学习的快乐！(3/4)