以后不但没有沮丧，还在走廊上握着赵老师的手欣慰至极的说他一直支持赵老师，赵老师一定会超额完成教学任务！
大家也不算傻，都说董老师黑啊真黑啊，要是赵老师当副校长时省一的排名下降，那可是丢人丢死了啊。
所以赵老师在当上副校长后不少“以权谋私”，本来省一的班级排名没有这么明显，但赵老师硬是把一班排成了最好的班级，往下董老师的二班就只能屈居第二。一旦以班级为单位竞争变得白热化后，争学生就是不可避免的了。越是好的学生，赵老师和董老师就越不会放手！
林美和林妈妈商量了一天，在晚上林美返校时，两人终于有个结论了。那就是先听赵老师的，县官不如现管。
最重要是林美先去书店把高考理综的辅导书给搬回来了，重新审视后，她认为高中理科并不是她应付不了的。林美原来的目标是浙大，但现在或者也可以往复旦清华试试？至于北大，林美还暂时不敢把目标放得那么高。
其实她会选文科，还是因为她以前就是读文科。她再选文科也是因为想着走老路更轻松点儿，如果选理科，那就是跟她原本的人生完全不同的一条路了。
她真的有这个勇气吗？
林美真正的隐忧就在这里。选文科，她能进比以前更好的大学，节省留学的时间，尽快工作，她的人生会比以前提前至少两年达到她当时的高度。
只要想到这里，林美就觉得自己走的是一片坦途。
但选理科，给她的吸引力同样巨大。她总想着如果这次她的人生换一条路走，是不是会完全不同？她能够重来一次，
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