却没有停，十二个时辰重置一回，第三次，江琬在善学堂签出的是“书法学习悟性加倍”。
第四次，她在善学堂签出的则是“绘画学习悟性加倍”。
她发现，基本上就是当天由哪一科的先生主课，她在善学堂签到就会签出相对应科目的悟性加倍时间。
这使她在国子监的学习越发如鱼得水。
当然，她自己最喜欢的，还是经史科。
读史可以知往来，知兴替。她喜欢通过读史来明辨古今，以此摸清这个世界的脉络。
这能给她增加对这个世界的归属感，也隐隐约约指引着她寻找到自己的道路。
人生一世，不论是处在怎样一个环境中，总要先能明辨自身，找准定位，才好谈未来。
当然，关于这个未来，究竟要怎样，江琬此时其实也还是有些模糊的。不过先努力，总没错。
你各方面都强大了，才有选择未来的权利，否则只能是被命运挟裹，又何谈选择？
有这样一个观念，江琬在课上也不藏拙。
不论上的是哪一门课，经史、诗书、丹青、算学，她都表现突出。
尤其她的记忆力和悟性超卓，这种聪慧灵透，基本上没有哪位先生会不喜欢。
这种强势带来的另一个好处就是，再也没有人，会总来提她是在农家长大的这回事了。
当然，其实也不是没有人疑惑。
你一个“农女”，来到国子监这样天下第一等的求学之地，你不自惭形秽，你还能跟得上课……这也就罢了。
结果你回头在学业上，还把众多贵女都远远甩在了后
第一百零三章 师者，传道授业解惑也(2/5)