他可以用实力逼迫明悦子加入。
但是，这样获取只是一个打手。
现在动之以情，晓之以理，在辅助一些手段，得到的是一个战士，一个意志坚定，永远梦想的战士。
民不畏死，奈何以死惧之！
收复明悦子，手下的徒弟青笼，自然也是听师父，一同收入。
于是洛风笑眯眯看着刘道人。
这个曾经是天行司官吏的道人，半路出家的造反道友。
明悦子是理想主义者，所以要给与理想，给与希望，让他看到成功的机会。
而刘道人，既然加入天行司，就说明，他是一个务实的人，渴望力量，渴望利益，可以被收买。
既然如此，洛风就给与他实际的。
推开院落大门，洛风接引三人前行，映入眼帘地一幕让人呆滞，疑惑，发愣。
一大群孩子，在院落里面奔跑嬉戏，更大一点孩子在远处帮忙做杂活，制作手工艺品，还有几个青年在伏案写东西。
“这是？”刘道人疑惑地问道
洛风没有正面回应，而是向孩子们走去。
“先生好！”
“校长好……老师好……”
络绎不绝响起，所有的孩子都停下手中的动作，停下奔跑打闹，纷纷向洛风行礼。
洛风也一一回答过去，虽然语速极快，却没有一个落下。
一番问候之后，洛风带走三个道人走到内部的学堂中。
三个伏案的青年端坐肃穆，却不起身，弯腰行礼道：“老师好。”
刘道人这才注意到，这三个青年居然都是瘸子，残疾者
第二十六章没人比我更懂（2/2）(2/5)