，中途几次在墙壁上借力分散下坠力，最终轻轻落在了松软的土地上，却连个脚印也没有留下。
然后就又是神游物外的两节课，私立神间学校规定的上课时间终于结束，社团部的开始准备社团活动，而归家部的也收拾东西准备离校。
当然，归家部中，真正回家玩耍的只是非常少的一部分，绝大部分归家部应该叫做私塾部才对，他们会去各种严苛的私塾补习，补习到很晚，到家的时间，一般会比那些看上去很辛苦的社团部还要晚。
私立神间学校是重升学率，高偏差值的秀才学校，虽然因为文部省的规定，他们不能随意加长课时，但是暗示学生去哪些私塾补习，让学生们“自愿”、“自觉”、“自主”地学习，这也是所有人心照不宣的事情，基本可以算作东瀛学校的潜规则。
至于“快乐教育”……
大家看了笑笑就好，这里就不多做评价了，反正中原人管不着。
教室里只留下了交好的小团体在闲聊，颜开收拾好东西后，看都不看一眼就离开了。
而其他人看到颜开离开，同样是理都不理。
中原留学生在班级中本就是异类，颜开不想着积极融入班级，反倒总是和班级中的其他人保持距离，那班级中的其他同学会和他相亲相爱那才见鬼了嘞。
若是以一般人的眼光来看，颜开这是被他的同班同学们孤立了，在集体意识非常强烈，人均“读空气”大师的东瀛，颜开已经可以算是遭遇了冷暴力。
但是颜开可不这么认为，他在东瀛只有高年三年的时间，可没有一丁点的空闲浪费在这群高中毕业后
第十章 颜开的一天(5/6)