上建立了一所学校，移民家里的孩子去上学只要交少许的费用就好了。
听到父亲的话，李林顿时蔫了下来。学校在镇子上，离家里有老远的路，听说平时都要住在里面的，连家都不能回。
天天蹲在学堂里面读书，哪有跟着父亲打猎有意思啊。
但是，李大郎的想法显然跟儿子不一样。
以前家中没有条件，现在不一样了，怎么说也是一个小地主，地主家的儿子可都是要去读书的。
“岩松，你要买就买吧，一个狗崽子也值不了多少钱。不过，你真准备将林儿送去读书啊？”李母问道。
眼看着李林就要成为半大小伙子了，能够帮家里干农活了。
要是现在送去读书，李大郎这里就又没有帮手了。
“那三十亩新地也弄好了，明年开春忙的过来吗？”李母最关切的还是家里的田能不能中的过来。
庄稼人首要的任务就是将田给种好。
即使是不缺粮食，田地也要一丝不苟地都种上庄稼。
这不是吃饭的问题，田种的怎么样关乎庄户人的尊严。
“娘，您老放心，咱们屯子准备成立一个种田互助小组，我准备加入进去。”
“到时候，大家会一起帮衬着，咱们家有头耕牛，我准备再搞点猎物，卖掉些玉米，攒些钱，再弄上一头耕牛。这样咱们家出一个人、两头牛，相当于三个劳力，咱也就不赚人家的便宜了。这样地就能种的过来了。大家种的东西很多都不一样，这样收获的时间就错开了。”
这个互助小组的办法是按照官府的建议搞的。
第五三九章 粮食换劳力(3/7)