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从大学教师开始

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第十五章 人民教师(求收藏求推荐)
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的。哦,“老板”就是导师的意思,因为他会给我们发放生活补贴,所以我们都叫他老板。”
    人尽其材,沈光林的长处真的就是撰写英语论文。
    让一个天天想着混文凭的人去做发明创造,恐怕不容易吧。
    “这样吧,明天你再来一趟,我带你去见见咱们院长,看看有没有可能给你寻摸个工作机会。”
    再怎么说沈光林也是麻省理工毕业的“高材生”,学校一定得留下,虽然他研究生还没毕业,但是怎么着也得比本科生强吧。
    等沈光林从张老师那里出来,大一的同学们都放学了。
    沈光林还要赶公交车,不能多做停留,明天再来吧,陪伴莉莉妹妹来日方长。
    第二天又是起了个大早,沈光林又来到了京城大学物理系。
    今天张老师的办公室里还有他一位同事,姓杨,是教物理的教授。
    杨老师1958年毕业,留校至今,主要研究方向为凝聚态物理。
    凝聚态物理并不是固态物理,也有液态的,这件事情不能搞混了。
    不过,京大在这个研究方向是真的厉害。
    后世,京城大学的凝聚态物理大拿不少,光院士都有七八位,在国际上也是处于顶尖水平的。
    沈光林有点胆怯,纯学术的东西他并不那么专业,而且前沿知识他虽然很多都接触过,但是也就研究个皮毛而已。
    沈关林最擅长的还是重复实验和撰写论文。
    开创性的研究还是交给开创者吧。
    杨教授听张教授说沈光林正在找工作,而且一个MIT毕业的高材生竟然说英

第十五章 人民教师(求收藏求推荐)(6/8)
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