章越见程郎中对少年一副商量的口吻，心道这也未免太恭敬了。
少年当即道：“是，学生见过先生。”
先生也有老师之意，不过更泛。比如婚礼上负责赞礼的可称人先生，私塾里一对多教学的也称先生。
带个师字更为尊重。除了授业解惑，最重要的还是传道。
章越收下了这学生言道：“我尝与人道百之九十九的努力与百之一的天赋，但无天赋努力亦是竹篮打水。”
“说到底还是明体达用之道。一个字最后写得好不好，还要看此人的眼光格局见识愿景事功。”
少年闻言心想，状元公说得是字，何尝说得不是做人的道理。
他不由惊喜地道：“学生明白了，多谢先生赐教。”
程郎中很是高兴带着少年离去了。
这时十七娘方从屏风侧后步出。
章越道：“娘子这少年可是有何不妥之处？”
十七娘心底别有计较。他得知程郎中引荐弟子拜入章越门下不由留意。她查得程郎中与周大善人来往并不多，但与濮王府却极亲近。
更要紧是她打听至，当初章越送给程郎中的三字诗，如今在濮王府的十三团练案上。这是她从吴大娘子那转述，一名宗室曾提及此事。
最后就是仲鍼二字，正是濮王度十三团练长子的名讳。
天下怎么可能有这般巧合的事，何况十七娘从年纪形貌上确认正是对方。
对方为何隐瞒身份，拜章越为师，肯定是担心若是宗室身份暴露，双方不能来往。
但十七娘清楚对方的身份何止只是宗室。
三百六十四章 先生(5/6)